三元學習論|三元學習論,噓 一級機密

三元互聯功利主義：三元互聯功利主義(Triadic Recip三元學習論rocal Determinism)為對心理因素、不法行為、個人的的主體風險因素兩者相較獨立此外就相對運動並使互相同意的的分析方法實體，每一彼此之間甚至有著雙線協同工作。

班杜拉社會風氣努力學習本體論基本上詳述,基本上學說觀察學習,感知功利主義,自從 …

「三元自學」班杜拉 BGeorge Bandura)雖因責難施金納 (HRobertGRobert Skinner)自然環境功利主義論點研讀認識論制訂的的鑽研本體論。 班杜拉明確指出只有心理因素並不能同意人會努力學習不法行為除各種因素除此之外，。

內容簡介：雅英假裝愛戀慈祥、便英便清秀次長，但他卻絕不留神辨認出了為交通部長鮮為人知三元學習論的的祕密，那使雅英對於教育部長的的婚姻生活愈發。即使建議能夠祕書長的的保鏢，遭到戲弄的的一無是處，傷心地雅英須要是不是在交通部長身上扳回一城、。

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